開學了…，又回到了兩個月前朝六晚五的生活，
每日在匆匆的早餐以及公車的顛簸中來回度日，
隨著基測的腳步越來越近，就是鄉下的學校也開始跟上了那股緊張的氛圍。
反倒是我，還是悠哉悠哉的，讀我的書，寫我的字，
兩間學校，二選一嘛！
就是學校再三叮囑重視的模擬考，也不過前兩天看看就罷。
實在不想隨波逐流，成績好又如何？
有時，我在想，我們的教育到底是在害孩子還是在幫孩子？
許多同學，一放學就必須趕著補習，有的是被逼著挑燈夜戰，
國中時期是一個孩子的黃金時期，卻用考試緊緊的箍住了一個個自由的心靈，箍在一本本死硬的書上。
成績好，便是好學生；成績不好，便放牛吃草，不多關心理會。
想想自己，確實是幸福多了，
先前打下來的讀書基礎，讓現在的我也還得以應付自如。
至少我不用天天提著沈重的補習袋來回奔波，至少我還有一點殘存的時間寫寫書法、讀讀詩詞。
不禁為今日我們這群教改下的白老鼠一嘆。
題外話：
夏日Blog傳說已經接近尾聲，三十天連續書寫已經結束，接下來就是等待入圍以及得獎名單的發表了。
回想起這三十日的點點滴滴，還有點意猶未盡呢。
在此複製一下編輯人員細心的紀錄：
用心寫菊島－夏日Blog傳說
三十天三十種澎湖風韻，讀者可以感受到他對澎湖的感情。不同於圖文並茂的一般旅遊介紹，純文字別有一番深刻的魅力！
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